Les dictées de 2008/2009 de Marcelle (8)

DICTEE  donnée les 9,12 et 13 janvier 2009  

 + exploitation de certains mots* du texte pour des exercices de connaissances générales : Langue française et/ ou autres (révisions) .

                                  

Leur réveille-matin ayant cessé nuitamment ses tic – tac*, Pauline et Sébastien se réveillèrent à dix heures et demie ce mercredi de la Saint - Sylvestre. Or, de nombreux amis étaient invités à dîner.    1 §

La veille, Sébastien avait acheté cubis*, quartauts et autres jéroboams en vue de calmer les dipsomanies qui ne manqueraient pas de se présenter ce soir.   

Afin d’avoir le loisir de faire ses achats en toute décontraction, Pauline, elle, avait prévu de se lever dès potron-minet.    2 §

Vu les circonstances, elle se priva donc du petit  déjeuner pris d’ordinaire tête  à tête avec son époux. Elle se prépara à la hâte puis, bille en tête et nu - tête, elle se précipita vers sa voiture et fonça vers la ville.

Tout énervée, elle se rendit dans les commerces où, fort heureusement, elle avait réservé divers mets à emporter :  

- des amuse - bouche salés ou aigres – doux*et des massepains.    3 §

- des vol - au - vent aux noix de Saint - Jacques.

- des queues de lotte cuisinées en papillote.

- deux neufchâtel, deux pont - l’évêque, des girolles de Tête – de - Moine et deux vieux - lille.

- un assortiment de réductions : croquembouches,  mille - feuilles (millefeuilles), nègres en chemise,  saint - honoré.

Après ces (ses) achats auxquels elle avait dû consacrer soixante - quinze minutes,  

Pauline revint tambour battant, à sa voiture.  Très stressée, elle faillit être victime de deux  tête- à- queue sur la route du retour, plus ou moins verglacée.

Marcelle

 

Texte dicté « en discontinu » : → 1e arrêt 1 § >> exploitation du mot TIC-TAC.

                                                → 2è arrêt 2 § >> exploitation du mot CUBIS.

                                                 → 3è arrêt 3 § >> exploitation du mot AIGRES – DOUX.

 

 

 

 

Le lecteur trouvera ci-après quelques dictées proposées par M. Le Clech. Les difficultés

sont mentionnées par des couleurs différentes et/ou soulignées dans les textes.

Bonne lecture.